Observación y entrevista.

  Organización de las actividades académicas Tarea 1: Reconocimiento de las unidades del curso: elaborar un blog mediante la herramienta de diseño Blogger (o en su efecto la que el estudiante tenga conocimiento o dominio), se incluirá de manera resumida contenidos de las tres unidades del curso.   Tarea 2: La observación:  realizar una observación con sus fases de desarrollo. El estudiante consultará el audiovisual sugerido en la guía de actividades (película, cortometraje) para realizar la observación de acuerdo con el comportamiento de uno de los personajes. Planeará su observación en un cuadro de registro y realizará su sistematización en un diario de campo. Tarea 3: Condiciones, comunicación y técnicas de la entrevista psicológica.   Elaborar un ensayo argumentativo sobre las condiciones, la comunicación y las técnicas de la entrevista psicológica de acuerdo con los contenidos propuestos en la unidad 2 del curso. El documento estará integrado por el tema, a...

  UNIDAD 3  Tipos de entrevista, su interacción y campos de aplicación: describe ámbitos de aplicación en el campo de la salud, en el campo laboral, y en el campo educativo. En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:   La interacción en la entrevista. El ámbito de la entrevista: salud, laboral, educativo.  Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:   Conxa, P. (2015).Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar. (2012). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 139, 177 - 193,243,362,399. Recuperado de  https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49011 Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp 45-120. Recuperado de  https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032  Olaz, Á. (2012). La entrevista en profundi...

  UNIDAD 2. La entrevista psicológica: presenta definiciones y aspectos conceptuales de la entrevista y como instrumento básico de evaluación - intervención psicológica. En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:   Definición y aspectos conceptuales de la entrevista   La entrevista como instrumento básico de evaluación. Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:   Caicedo, S., Chica, M., Córdoba Lemos, H Bustos, J. (2016). Enfoques clásicos de la psicología. Recuperado de  http://hdl.handle.net/10596/9678 Colegio, C. D. P. (Ed.). (2015). Deontología y bioética del ejercicio de la psicología en Colombia (5a. ed.). Bogotá, COLOMBIA: Editorial El Manual Moderno Colombia. Título VII, capítulos 1, 2, 3. (Pp. 28 -33) Recuperado de  https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/71164 Conxa, P. (2015). Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar. (...

  UNIDAD 1.  La observación científica: describe la observación como técnica de investigación científica En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:  La observación como técnica de investigación científica   Unidades de análisis (¿Qué observar?)  Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:   Edel, M. G., Felippis, I. D., & Martín, L. (2012). Manual teórico-práctico de investigaciones sociales: apuntes preliminares. Buenos Aires, Argentina: Espacio Editorial. (Pp. 85 -96) Recuperado de  https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66903 Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 193 -234) Recuperado de  https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49032   Fernández, P. [Paul S. Fernández]. (29, 07, 2013). Tutorial: Metodología ...